WIAL Poland Talk

Jako coach Action Learning, jak postąpiłbyś w następującej sytuacji?

Gdy zadajesz pytanie: „Jak na skali 1-10 idzie nam praca w grupie?” większość zespołu odpowiada 7-8, a jedna osoba mówi: 2.

4 replies
  1. Gosia
    Gosia says:

    zapytałabym chyba „czy zauważyliście, że niektóre oceny są niższe?”; potem „co robimy dobrze” i „co możemy robić lepiej” przy tym pytaniu dodałabym, że szczególnie zależy mi na wypowiedziach osób, które podały 2-3.

    Odpowiedz
  2. Kasia Świerczek
    Kasia Świerczek says:

    Kontynuowałabym skrypt, ze zwróceniem szczególnej uwagi na odpowiedzi osoby, która dała najniższą ocenę, na pytanie Co możemy robic lepiej? i najprawdopodobniej zapytałabym grupę Co zrobią aby pomysły na to co można robić lepiej były realizowane w czasie sesji? (Ogólnie kontynuacja po odpowiedziach na pytanie co możemy robić lepiej może być różna w zależności od tego jakie odpowiedzi usłyszymy, szczególnie od osoby, która dała najniższą notę – ponieważ może wypłynąć ważna kwestia, wymagająca szczególnej uwagi ze strony coacha.

    Odpowiedz
  3. jolanta wołczaska
    jolanta wołczaska says:

    pytanie wprost do osoby, która podała 2
    Czego byś potrzebował/a do podwyższenia swojej oceny z 2 na 5?
    Czym spowodowana jest Twoja ocena 2 ?
    lub do zespołu
    Zauważyłam, ze większość ocen jest spójna 7-8 oprócz jednej, która drastycznie różni się od pozostałych tj. ocena 2. Czego ta osoba by potrzebowała do podwyższenia swojej oceny z 2 na 5?

    Odpowiedz
  4. Michał Szado
    Michał Szado says:

    można też zadać kolejno pytania:

    czego potrzebowałbyś, aby dać więcej? (do osoby, która dała 2)
    na ile ważne dla naszej wspólnej pracy jest to by mieć zgodność w rozumieniu problemu przez wszystkich? (do wszystkich)
    co możemy z tym zrobić? (do wszystkich)

    Odpowiedz

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *